Maestro/a de Computación e Informática

**DESCRIPCIÓN DE PUESTO**

**MAESTRO/A DE COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA**

**DE LOS COLEGIOS GUTENBERG EL AGUSTINO Y COMAS**

**Puesto**:
MAESTRO/A COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA

**Área**:COLEGIOS JOHANNES GUTENBERG

**I Objetivo del puesto**:
Desarrollar procesos de aprendizaje bajo el enfoque por competencias a través del diseño de experiências de aprendizaje.

Promover el pensamiento crítico, el razonamiento y la creatividad en los procesos de enseñanza aprendizaje.

Generar una convivencia basada en el respeto utilizando mecanismos formativos para la regulación del comportamiento de los estudiantes.

Atender de manera pertinente la diversidad que existe en el aula, considerando las características individuales, culturales y de aprendizaje de los estudiantes.

Desarrollar estrategias para aplicar la evaluación formativa y certificadora en el logro de las competencias de los estudiantes.

Mantener al día la documentación técnico pedagógica correspondiente a la labor que desempeña.

**II Principales funciones**

1. Ejecutar el trabajo técnico-pedagógico dentro del aula.

2. Participar periódicamente en los procesos de evaluación y autoevaluación que la institución establezca.

3. Participar cuando se le convoque en el proceso de elaboración y evaluación del Proyecto Educativo Institucional y el Proyecto Curricular Institucional.

4. Conocer y hacer cumplir el reglamento interno del colegio.

5. Presentar de acuerdo al cronograma establecido al Maestro Guía Grado o Área, la Planificación Curricular de acuerdo al grado o área correspondiente.

6. Atender con pertinencia la diversidad que existe en el aula conociendo las características y atendiendo las necesidades de sus estudiantes.

7. Realizar la evaluación formativa de los estudiantes a su cargo, e informar de manera oportuna a los padres de familia alguna dificultad o necesidad; tener al día sus evaluaciones en la plataforma del colegio y en el sistema de SIAGIE de ser necesario.

8. Supervisar la gestión de los equipos, materiales y el espacio (aula).

9. Velar por el mantenimiento y orden de los equipos, recursos y materiales educativos, mobiliario e infraestructura.

10. Atender a los estudiantes velando por su salud, seguridad y bienestar durante el tiempo de permanencia en el colegio.

11. Detectar posibles problemas que afecten el desarrollo integral del estudiante previo informe a la Coordinación del Nível, para la derivación al área correspondiente.

12. Convocar a entrevistas personales a los padres de familia con previa anticipación por mutuo acuerdo de la fecha y horario.

13. Participar en el trabajo colegiado con los maestros guía los aspectos técnico pedagógico y en las reuniones de su nível que convoque la Coordinación.

14. Priorizar en horas de permanencia la atención a estudiantes (cubrir reemplazos según le deleguen sus superiores) efectuando dicha responsabilidad con puntualidad.

15. Demás funciones que le sean asignadas por sus superiores propias del cargo.

**III Relaciones**

**Internas**:

- Dirección, asesoría pedagógica, coordinación de nível.
- Maestros guías grado y/o área, maestros y auxiliares.

**Externas**:

- Padres de familia

**IV Requisitos**
- Tener título profesional universitario en Ciencias de la Educación o Pedagógico, con especialidad Computación e informática o Ingeniero de sistemas con título pedagógico.
- Colegiado y habilitado.
- Experiência docente de 5 años en la enseñanza de estudiantes del nível primaria (5to y 6to grado).
- Disponibilidad de trabajo en ambas sedes.
- Medio tiempo.

**V Competencias profesionales**
- Diseñar, Conducir y Evaluar los Programas de computación e informática dirigida a los estudiantes que se encuentren en Educación Básica Regular.
- Promover y organizar el uso de Programas y/o medios educativos con apoyo informático.
- Desarrollar técnicas didácticas y crear simulaciones mediante una comunicación interactiva.
- Organizar, utilizar y administrar bases de datos.
- Conocer la estructura y funcionamiento del equipo de cómputo.
- Manejar los diferentes sistemas operativos
- Realizar instalaciones de programas (software)
- Realizar el mantenimiento y reparación del equipo de cómputo.
- Administrar, manejar y mantener operativo el laboratorio de computación de la institución educativa donde desempeñe su labor.
- Manejo de instrumentos técnicos pedagógicos.
- Conocimiento y comprensión de los componentes del Currículo Nacional de Educación Básica (CNEB).
- Conoce y comprende las características de desarrollo de los estudiantes de acuerdo al nível de su formación y el contexto de los mismos según la sede a la que postula.
- Liderazgo en la calidad de la enseñanza para promover habilidades de orden superior.

**VI Competencias sociales (habilidades blandas)**
- **Comunicación asertiva**: es un buen comunicador con sus estudiantes, colegas, padres de familia y demás miembros de la comunidad educativa,