Docente en Ecología Política

Tarapoto, Peru - Education

**Misión institucional**:
SFS crea experiências transformadoras de estudio en el extranjero a través de la enseñanza y la investigación de campo. Nuestros programas educativos exploran las dimensiones humanas y ecológicas de los complejos problemas ambientales que enfrentan las comunidades locales. Contribuimos a generar soluciones sostenibles en los lugares en donde vivimos y trabajamos. SFS es parte de una creciente red de individuos e instituciones comprometidos con la protección ambiental.

**Título del puesto**
- Docente en Ecología Política

**Reporta a**
- Director del Centro, Centro de Estudios Amazónicos
- Decano, Oficina de Asuntos Académicos

**Ubicación**
- Tarapoto, Perú

**Periodo del servicio**
- 1 de agosto al 15 de diciembre 2025

**Compensación/Beneficios**

**Resumen de posición**

El Centro de Estudios Amazónicos, ubicado en Tarapoto Perú, busca una persona entusiasta y que trabaje en equipo para enseñar en un programa interdisciplinario de estudios de campo dirigido a estudiantes de pregrado provenientes de universidades de los Estados Unidos. El Docente en Ecología Política enseñará el curso de cincuenta horas “Ecología Política de Perú” entre septiembre y diciembre 2025. Además, enseñará el curso de “Investigación Dirigida” junto con otros dos docentes y liderará un proyecto de investigación relacionado a la Ecología Política con un pequeño grupo de estudiantes.

El puesto estará a cargo de la enseñanza en el aula y en el campo. Los cursos deben contener tanto trabajo de campo como sea posible. Los docentes son también miembros integrales de la comunidad educativa del Centro. Los docentes viven, comen y trabajan en el campus con los estudiantes. Este rol no sigue el modelo de trabajo de nueve a cinco.

Entre las responsibilidades adicionales se incluye la participación en visitas a las comunidades locales, en la vida estudiantil, en la organización de los laboratorios y cuidado de equipos y mantenimiento general del Centro.

Estamos especialmente interesados en personas con experiência en la enseñanza a un alumnado diverso y con un compromiso demostrado con la diversidad, la inclusión y la competencia cultural en un entorno de aprendizaje y en la comunidad de Tarapoto.

**Énfasis del Centro**:
El SFS Centro de Estudios Amazónicos tiene un enfoque temático sobre la complejidad de esta región andino-amazónica con su dramático gradiente de elevación y diversos elementos culturales.

Este programa busca entender los conflictos y las sinergias envueltos en la complejidad de la conservación de especies y hábitats, así como de los procesos de desarrollo. Los estudiantes obtendrán un conocimiento detallado de la riqueza de la región amazónica (biodiversidad, diversidad social y cultural, y servicios ecosistémicos) mientras exploran estrategias para proponer alternativas de vida sostenible en esta región altamente productiva y diversa de América del Sur.

A través de nuestros cursos y de los ejercicios de campo e investigación dirigida, los estudiantes analizarán la dependencia de la gente con el ambiente, examinarán amenazas ambientales y a las redes sociales, y explorarán herramientas y estrategias para mitigar estas amenazas y promover el bienestar entre las comunidades. Un fuerte componente de este programa es examinar los patrones y procesos ecológicos que sustentan la alta diversidad de la región.

**Posición Institucional sobre Diversidad e Inclusión**:
SFS se fundó con la creencia de que el cuidado del planeta es responsabilidad de personas de todo el mundo. Abordar problemas globales complejos requiere la inclusión activa de las partes interesadas con diferentes perspectivas e identidades. Reconocemos que para abordar con éxito las amenazas a nuestro mundo natural, debemos mirar más allá de las construcciones sociales diseñadas para dividirnos. Así como valoramos la biodiversidad en todas sus formas, valoramos e interactuamos con una multitud de perspectivas y personas diversas en los países donde trabajamos y los estudiantes y el personal a los que servimos.

**Deberes y responsabilidades**

Los puestos docentes en SFS son diferente a muchos otros puestos universidades. Los docentes son miembros integrales del modelo de vida comunitaria de cada centro. Trabajan estrechamente con los otros profesores para enseñar un programa interdisciplinario a través de la educación y la investigación de campo. Los días pueden ser largos y activos. Esta posición no se ajusta al modelo de trabajo de nueve a cinco. La posición exige estar a la altura de una enseñanza de alta calidad, moderna y de tipo experimental en temas ambientales críticos dentro de un currículo interdisciplinario, y participar plenamente en la implementación de la agenda de investigación del programa que aborde estos temas. La publicación de los resultados de investigación es crítica. Se espera que cada profesor proporcione una enseñanza de alta calidad basada en la investigación y que guíe a los estud