Coordinador de Monitoreo, Evaluación y Aprendizaje

**Funciones y responsabilidades principales**:

- Visitar las zonas de intervención de manera coordinada con los Coordinadores Zonales o sorpresivamente si lo considera necesario.
- Implementar un programa de salidas a campo para realizar el seguimiento y verificación de las actividades implementadas por los distintos componentes.
- Presentar un informe mensual a la Dirección del Proyecto de las salidas de campo realizadas detallando los principales hallazgos y recomendaciones.
- Coordinar el levantamiento de información en todos los níveles de EL PROYECTO.
- Asegurar la calidad de la información del SISQUIPU realizando análisis de la data y la consistencia de la misma.
- Coordinar con los demás coordinadores del proyecto el desarrollo de los módulos en el SISQUIPU para cada uno de los componentes.
- Corroborar la adecuada interpretación de la información recogida por las diferencias áreas / níveles de EL PROYECTO.
- Implementar las evaluaciones y estudios necesarios para medir el impacto de la implementación del PROYECTO.
- Analizar las necesidades de cambio en EL PROYECTO y proponerlas ante el Director del Proyecto.
- Identificar las necesidades de soporte en los diferentes níveles de EL PROYECTO y proponer al Director del Proyecto la focalización de recursos.
- Coordinar con los aliados en zonas de post-erradicación para asegurar un flujo adecuado y concertado de la información entre instituciones.
- Representar a EL PROYECTO en los diversos espacios de coordinación.
- Participar en el Comité de Monitoreo de Desarrollo Alternativo liderado por DEVIDA y USAID.
- Cualquier otra que le sea asignada expresamente por EL EMPLEADOR.

**Requisitos del puesto**:

- Profesional en Ciencias Económicas, Ciencias Sociales y/o afines con un mínimo de 5 años de experiência o maestría más 3 años de experiência trabajando en evaluación y monitoreo de proyectos de desarrollo social y económico.
- Con capacidad para vivir y trabajar con otras personas, en entornos multiculturales, en puestos donde la comunicación es importante y en situaciones donde el trabajo en equipo resulta esencial.
- Con capacidad para la coordinación y administración de personas, proyectos, presupuestos; para la ejecución de encuestas de Impacto y Seguimiento de programas sociales y económicos.
- Deseable manejo del SPSS (software estadístico) para el procesamiento de información.
- Manejo de programas informáticos que permitan la limpieza, procesamiento y visualización de la información (excel avanzado, stata, power bi, entre otros).

**Conocimientos, Habilidades y Destrezas**:

- Excelente habilidad de comunicación oral y escrita
- Capacidad de síntesis y análisis
- Manejo de Ofimática, Office Windows y de aplicativos a nível de usuario intermedio
- Inglés intermedio

**Competencias Generales**:

- **Integridad y honestidad**: Es visto como un individuo directo y veraz; presenta información veraz de una manera apropiada y útil; guarda confidencias; admite errores; no se representa falsamente a sí mismo para beneficio personal.
- **Trabajo en equipo / Relaciones**: Trabaja de manera cooperativa y flexible con otros miembros del equipo con una comprensión completa del papel que debe desempeñar como miembro del equipo y / o líder, para lograr un objetivo común.
- **Diversidad / Inclusividad**: Demuestra comprensión y aprecio por la diversidad y apoya los esfuerzos de diversidad. Interactúa de manera efectiva e inclusiva con personas de todas las razas, culturas, etnias, orígenes, religiones, edades y géneros.
- **Actitud de aprendizaje**: Aprovecha de forma proactiva las oportunidades de aprendizaje. Identifica activamente nuevas áreas de aprendizaje; aplica y comparte nuevos conocimientos y habilidades de manera apropiada.
- **Comunicación**: Expresa ideas con eficacia en situaciones individuales y grupales. Escucha con eficacia; comparte información, ideas y argumentos; ajusta la terminología, el lenguaje y los modos de comunicación a las necesidades de la audiencia; asegura una comprensión precisa; actúa de una manera que facilita el intercambio abierto de ideas e información; usa la comunicación no verbal apropiada.
- **Entregables orientados a resultados / de alta calidad**: Demuestra la capacidad de lograr resultados efectivos; trabaja de manera persistente para superar los obstáculos al logro de las metas. Muestra preocupación por todos los aspectos del trabajo.

**Competencias específicas**:

- **Pensamiento estratégico**: Debe ser capaz de reconocer las acciones clave, los problemas subyacentes, establecer conexiones y patrones, ver las consecuencias y las implicaciones. Anticipar los obstáculos de manera realista y planea formas de lidiar con ellos.
- **Desarrollo del personal**: se requiere que el/la Coordinador MEL trabaje con los empleados para planificar el desarrollo de habilidades y habilidades para que puedan cumplir con sus responsabilidades laborales / roles act