Consultor/a Asistencia Técnica para La Elaboración y Aplicación de Una Propuesta Pedagógica

**TÉRMINOS DE REFERENCIA**

Consultor/a para el servicio de asistencia técnica para la elaboración y aplicación de una propuesta pedagógica basada en narrativas orales y economía circular

**DVV International**

1. Presentación:
DVV INTERNATIONAL es el Instituto de la Cooperación Internacional de la Asociación Alemana para la Educación de Adultos. DVV (Deutscher Volkshoschul -Verband e.V) representa los intereses de unos 900 centros de educación de adultos (Volkshochschul) y sus asociaciones regionales, siendo el mayor proveedor de servicios de educación continua en Alemania. Como institución profesional, líder en el campo de la educación de adultos y la cooperación al desarrollo, DVV International se ha comprometido a apoyar el aprendizaje permanente durante más de 50 años, proporcionando apoyo mundial para el establecimiento y desarrollo de estructuras sostenibles para el aprendizaje y educación de adultos a lo largo de toda la vida (ALE). La organización coopera con más de 200 socios locales en más de 30 países de África, Asia, América Latina y Europa apoyando la creación y el fortalecimiento de estructuras sociales, recibiendo el financiamiento del el Ministerio Federal de Cooperación Económica y Desarrollo de Alemania (BMZ).

2. Antecedentes y justificación:
La DVV International establece la Oficina Nacional Perú en el 2010, centrándose en el desarrollo y fortalecimiento de la educación formal y no formal de jóvenes y adultos. Durante todos estos años, la organización viene prestando apoyo a diversas instituciones del ecosistema de la Educación Para Jóvenes y Adultos (EPJA) a través del mejoramiento de la oferta de educativa, fortalecimiento de capacidad de educadores y el establecimiento de alianzas estratégicas para la construcción e implementación de políticas públicas en beneficio de la educación de jóvenes y adultos desde un enfoque de aprendizaje a lo largo de la vida.

En ese sentido, la DVV International reconoce el derecho a la educación de las personas adultas mayores como parte fundamental desde un enfoque de la educación a lo largo de la vida. En ese sentido, la educación para personas adultas mayores no solo se observa como un elemento que responde al crecimiento y exigencias del mercado laboral, sino que es parte del crecimiento de capacidades y del individuo mismo.

Al 2024, según la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), el 11,7% de la población adulta mayor no cuenta con un nível educativo o solo tiene nível inicial y quienes alcanzaron el nível primario solo son el 37% de la población de adultos mayores. Por otro lado, el 21,8% representa a la población que alcanzó los estudios superiores. Ante estas cifras, se encuentra una gran brecha en el desarrollo educativo las personas adultas mayores.

La alianza entre la DVV International con la UGEL 02 ha permitido incidir en la educación a lo largo de la vida. En ese sentido, la DVV International busca fortalecer las capacidades de los docentes en el uso de estrategias metodológicas basadas en narrativas orales y economía circular. Estas promueven un aprendizaje más equitativo e inclusivo, involucrando a los estudiantes en su proceso educativo para desarrollar su diferentes aspectos y capacidades en su vida, así como aplicar sus conocimientos en contextos significativos y fortalecer habilidades para la vida.

Por lo tanto, requerimos la contratación de un/a consultor/a especialista que pueda diseñar, capacitar y brindar acompañamiento para el uso de estas estrategias metodológicas a docentes de la UGEL 02.

3. Objetivo del servicio:
Diseñar, capacitar y acompañar a docentes de la UGEL 02 para el desarrollo de estrategias que integren metodologías activas basadas en narrativas orales y sensibilización sobre economía circular dirigido a personas adultas mayores, el marco del fortalecimiento del Modelo de Servicio Educativo para Personas Adultas Mayores.

4. Descripción del servicio:
El proveedor del servicio estará encargado de realizar las siguientes actividades:

- Diseño:

- Diseño de planes específicos para talleres:
El proveedor del servicio será responsable del diseño de planes específicos para la implementación de los talleres. Estos se elaborarán siguiendo el formato provisto por la UGEL 02.
- Diseño de instrumentos de evaluación para el taller de narrativas orales:
El proveedor del servicio será responsable del diseño de instrumentos de evaluación pre-post de los talleres, que permitan medir el conocimiento adquirido de los docentes participantes sobre el taller. Asimismo, se solicita diseñar una encuesta de satisfacción sobre el taller, recogiendo las opiniones y recomendaciones de los docentes.
- Diseño de instrumentos de evaluación para el taller de economía circular:
El proveedor del servicio será responsable del diseño de una encuesta de satisfacción sobre el taller, recogiendo las opiniones y recomendaciones de los docentes.
- Implementación:
El proveedor del servicio será responsable de impartir talleres prácticos presenciales